文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。
习近平总书记嘱托内蒙古，要增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。牢记总书记嘱托，内蒙古坚持从教育抓起、从青少年抓起，增强文化认同，构建各民族共有精神家园。
文化认同的核心是价值认同，社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向。
习近平总书记嘱托内蒙古，必须在各民族中大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持从小就抓、从幼儿园就抓。
牢记总书记嘱托，自治区党委全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值观进校园，引导少年儿童扣好人生第一粒扣子。
内蒙古台记者 邹乌兰
这里是东胜区铁西实验幼儿园，刚刚我和孩子们一起完成的游戏是以红军二万五千里长征为背景，设置的闯关游戏活动。在整个环节中，可以体验四渡赤水、勇夺泸定桥、爬雪山过草地等游戏场景，通过游戏让孩子们更加直观地学习了解中国的革命历史。
我感觉挺辛苦,挺不容易的。所以我们要更加热爱我们的祖国，我们还要团结互助。
让孩子们从小就了解中国的历史文化和中华民族的精神，传承和弘扬社会主义核心价值观。
我们要更进一步去强调文化的认同，从文化上我们来更好地大家去一致的行动，而且它是发自内心的。
“十四五”期间，内蒙古将以社会主义核心价值观为引领，建设各民族共有精神家园。把弘扬中华优秀传统文化核心理念、中华传统美德融入公民思想道德建设、文化设施建设和新时代文明实践全过程。
语言相通才能心意相通。
习近平总书记要求内蒙古，要认真做好推广普及国家通用语言文字工作，全面推行使用国家统编教材。
自治区党委坚持把推广普及国家通用语言文字作为重大政治任务，扎实做好国家统编教材推行使用工作，配齐配强师资，提升教学能力，完善教材保障，推进学段衔接，开展教学研究。
同学们，你们知道中华母亲河是哪一条河吗？黄河。对，黄河，黄河是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。
大型声乐作品《黄河大合唱》的第二篇章——《黄河颂》，被收入七年级统编教材。扎鲁特旗嘎亥图学校老师用图文问答的形式带着学生们学习了解黄河。文中“气魄、澎湃、一泻万丈、浩浩汤汤”等词语的学习，勾起学生们对黄河的向往。
黄河之水天上来，奔流到海不复回，我们中华古诗词中有很多关于黄河的描述，我很喜欢这些诗句，我觉得他们写的很美，展现了我们优秀的中华文化内涵。
借歌颂黄河歌颂我们伟大的民族，让学生们在学习中激发他们的民族自豪感与自信心。
未来五年，内蒙古将坚定不移推广普及国家通用语言文字，全面加强国家通用语言文字教育教学，积极稳妥推行国家统编教材使用，确保少数民族学生掌握和使用国家通用语言文字。
铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
习近平总书记强调，要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育。
自治区着力构建以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的大中小学思政课一体化教学体系，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
我们今天身临其境去感受，我们党一路走来的各个过程。
内蒙古台记者 王佳男
刚才我和我们内蒙古师范大学的学生们一同上了一堂不一样的思政课，通过我刚才戴的这个VR可穿戴设备，可以进入到不同的虚拟实景课堂。像我刚才看到的这个就是中国共产党诞生的主题展览，像这样很多直观的思政课内容，都是我们在课本上体会不到的，通过这样的形式可以有一个直观的了解。
虚拟化的场景，身临其境的感受，内蒙古师范大学用这样的方式，给同学们上思政课。
王立华 内蒙古师范大学马克思主义学院老师
我们把鲜活的素材融入到思政课里，使孩子们能够真正认识到中国共产党领导亿万人民正在书写的时代篇章，也把我们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，融入到我们点滴的校园中，融入到孩子们的心中。
包头市蒙古族学校《我和我的祖国》。
团结奋进，热爱祖国，跟党走。以后努力成为一个对民族、国家、世界有用的人。
文化兴国运兴，文化强民族强。认同增强自信，使自信更有底气；自信增进认同，使认同更具方向。只要各民族人心归聚、精神相依，我们就一定能推动中华民族走向凝聚力更大的命运共同体。
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