巴教发〔2016〕142号
各旗县区教育局、市直属学校：
现将9月份全市"同频互动"应用情况通报如下，并就应用中呈现出的亮点、存在的问题及对策进行交流，请各旗县区和学校结合实际加以整改。
一、"同频互动"应用整体情况
全市同频互动专用教室整体使用情况较好。本月全市互动教研、互动教学活动共开展364次，平均每间同频互动专用教室月使用次数（使用次数/同频互动专用教室数）为5.47次，使用率为75.2%，较5月份下降11个百分点。按旗县区统计：五原县、杭锦后旗、临河区平均使用次数高于全市平均值；按学校统计：杭锦后旗陕坝小学、实验小学、奋斗小学使用率较高，在20次以上。本月市教研室共组织1次市级互动教研，各旗县区应用情况详见附件。
二、应用亮点
1.强化教研。五原县、杭锦后旗教研室在"同频互动"教学应用中积极参与并组织开展互动教研活动，其主要呈现在五原县强化"互动教研"应用，主要方式为：每周一次县级互动教研、互动教学课后教研和乡村学校在线课堂教研。杭锦后旗组织教研员进行在线听课评课活动，在教学研究上有效地发挥了设备、平台功能和效益。
2.强化管理。五原电教站按照学校"同频互动"课程表，加大应用监控力度，进行不定期抽查，及时通报各校应用情况，从而督促各校按时按量开足"同频互动"课程。
3.营造氛围。杭后在各类会议、培训活动中，融入"同频互动"内容，创造应用氛围，从而促进教师由不愿意"同频互动"变为主动应用"同频互动"习惯的转变。
三、存在问题与不足
1.本月前旗大部分学校、部分市直学校、部分高中学校设备处于闲置状态。
2.各旗县区不同程度存在部分学校应用率低，甚至设备闲置情况。
3.在管理上本月依然有7所学校存在使用后不关闭设备问题，容易造成设备损坏。
设备闲置、设备长期开启学校名单见附件。
四、下一步工作建议
1."专递课堂"应用。在今后的应用中，根据学校教学实际情况，可探索由接收端学校提出教学需求，联系结对优质学校名优教师讲授；即主讲端名优教师只针对接收端学生授课。
2.加强管理，有效推进。一是各旗县区按照《巴彦淖尔市中小学"同频互动课堂"考评方案（试行）》，加强学校、教师应用管理，将应用结果纳入对学校年终教育督导考核和教师职称评聘、绩效考核、评优评先等考核中，有效推进"同频互动课堂"应用工作。二是考虑到"同频互动课堂"相当于同时授课两个班级，教学任务负担重，学校可以按1.2-1.5课时工作量计算，给予教师相应的补贴。
3.创新应用，加强服务。在深入推进"同频互动"应用过程中，各旗县区要围绕城乡教育一体化发展，给予政策支持，充分发挥电教、教研部门职能作用，在提高教学质量上下功夫，加强应用研究，创新教学应用模式，为教学提供高质量的教学指导和技术服务，推进全市教育均衡发展。
4."同频互动"要和个人空间、"一师一优课、一课一名师"工作衔接起来，根据自治区《关于2016年8月份全区教育信息化工作进展情况的通报》，我市此项工作开展滞后，为按时完成全市教育信息化工作目标任务，请各旗县区结合全市同频互动应用工作的要求，加快推进国家资源平台个人空间建设，并组织教师利用个人空间进行"一师一优课，一课一名师"网上晒课活动。
附件：1.巴彦淖尔市9月份"同频互动"应用情况
2.全市"个人空间"建设和"一师一优课一课一名师"晒课情况统计表
2016年10月13日
