加强民族团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。生活在中华大地上的各民族，相互交流、相互融合，互助友爱、荣辱与共，共同缔造了统一的中华民族大家庭。当前扎实推进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，是加强中小学生思想道德建设的重要内容，也是实现以爱国为根本要求的各民族团结和睦，繁荣富裕的和谐社会建成的基石。2023年，乌拉特中旗教育局全面贯彻落实党的民族政策，依照民族地域特点，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以国防教育、红色教育为聚合点，以“艺术点亮北疆孩子的梦想” 特色项目课题为抓手，创新举措，推进全旗各学校各族青少年交往交流交融，将民族团结进步教育与青少年思想政治引领深度融合，培育“民族魂”，筑牢“民族根”，绽放“民族花”，用心绘好民族团结教育“同心圆”。

思想把舵，营造培育中华民族共同体意识的“密林子”

乌拉特中旗教育局以党的教育重要论述为指导，经过机关党委组织相关股室和多名教师代表反复研讨，制定乌拉特中旗新时期民族团结教育战略，启动“艺术点亮北疆孩子的梦想”特色项目课题研究，成立由教育局局长杨智为总策划，全国少儿舞蹈艺术家姚丽为执行主任，各校园长为副主任的项目课题组织机构。聘请全国少儿舞蹈艺术家姚丽在全旗开展“塑品行、 养习惯、强素质”思政大课堂，编排大型少儿情景歌舞剧《红色少年》，中国街舞、中国爵士舞旗本操，组织“小社会，大课堂”综合实践活动，开展红色教育系列活动：（1）每月一支红色舞蹈；（2）每月一首红色歌曲；（3）每周一次班红色文化主题队会；（4）每月一次“身边榜样——新时代好少年”的评比宣传；（5）每月一次红色文化展示年级组的大队会。通过重思想引领，密集开展实践活动，扎实推动青少年交往交流交融，用共同理想信念引导各族青少年赓续精神血脉，在汲取精神力量的同时不断铸牢中华民族共同体意识。

红色教育，深埋激发中华民族共同体意识的“金种子”

以“艺术点亮北疆孩子的梦想”系列活动为主线，加强对党忠诚教育，激发广大青少年爱党、爱国、爱家乡情怀，使民族团结主旋律在校园内唱响。2023年3月20日开始，教育局组织第一小学、第二小学、蒙古族学校小学部十二个民族，共计500名小学生排练大型少儿情景舞剧《红色少年》，用舞蹈语言提炼建党历程中具有代表性的儿童英雄形象、经典少儿歌曲和故事，感受中国革命历程少儿成长的如歌岁月及当代青少年儿童的精神风貌和祖国未来的希望。通过歌舞、场景、语言表演、合唱、舞蹈等形式渲染引领各民族少年儿童讲红色故事、唱红色歌曲、绘红色画卷，传承红色基因，增强学校各民族青少年儿童对党、对社会主义、对祖国的热爱，加强思想道德建设，培育时代追梦人，让爱国主义和中华民族共同体意识在广大青少年心中牢牢扎根。

文化植根，守护传承中华民族共同体意识的“好苗子”

抓教育管未来，传承中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识从娃娃抓起。乌拉特中旗教育局组织第一中学、第二中学、第一小学、第二小学、蒙古族学校十二个民族，共计1500名中小学生编排中国街舞、中国爵士舞旗本操，旗本操创作既保留对传统文化的执着坚守，又与新时代时尚潮流相结合，“取其精华，去其糟粕”，从而抒写属于新时代中国青少年的独特篇章。通过舞蹈艺术，让学生们在童趣的中国特色流行舞训练中传承红色基因文化，发扬中华民族主流思想，从而培养学生爱国主义情操、提升学生们综合素质，进而使热爱传统文化氛围愈加浓厚，民族团结进步宣传教育在传承民族文化中得到深化。

中华民族一家亲，同心共筑中国梦。中华民族是56个民族团结的大家庭，在党的民族政策光辉照耀下，民族地区呈现出经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。乌拉特中旗教育局“艺术点亮北疆孩子梦想”之《红色少年》编排1600名师生参与，其中少数民族师生309名。活动以快乐学习、幸福学习为目标，快乐各民族学生、展示各民族学生、成就各民族学生、幸福各民族学生。在三个月的排练、阶段展演中，各学校不同民族的学生唱响相同的旋律，他们心手相牵，团结一致，深情演绎，将对民族精神的赞美，对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，对民族团结的认识和体会融入到曼妙的歌舞中，舞出激情、唱出力量、舞出团结、唱出干劲，展现出民族大团结的美好生动画卷。

下一步，我们将继续把握主基调、瞄准主方向、聚焦主渠道，把红色教育与民族团结进步教育深度融合，充分利用“艺术点亮北疆孩子的梦想”特色课题研究，深挖红色资源，开展更多的民族团结进步教育实践活动，在活动中，使师生对各民族相互了解，相互理解，相互尊重，共同学习，共同进步，让各族青少年像石榴籽一样紧紧抱在一起，形成人心凝聚、精神相依的纽带，汇聚起建设中国特色社会主义的强大青少年力量，为建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦而不懈努力。