巴彦淖尔市教育局

伴着荷花盛开，蛙声蝉鸣，同学们期盼已久的暑假如约而至。同学们的心情是兴奋激动的，但是激动之余，还有繁重的机械枯燥的暑假作业等着他们，他们心情似乎不那么美丽了。暑假作业应是一份美丽的惦念，不应该是负担，是心病。暑假里，学生长时间脱离课堂，没有了老师的耳提面命，他们可能会出现学习效率低下的状况。如何有效利用好这个假期，使学生能够乐学，自学，保持学习的状态和兴趣，为下学期做好相应衔接呢？怀着这个使命，临河四小庆丰校区四四班的暑假活动本着双减原则，结合自身情况精心安排。

为了让“双减”政策继续为孩子们的假期“保驾护航”，老师精心设计了集实践性与趣味性为一体的作业套餐，帮助孩子们点燃智慧火花，激发创造潜能，感悟生活之美！

一、阅览群书

书可以医愚。最是书香能致远。读书可以滋润心灵，开启心智，孩子们利用假期进行周一到周五的晨读打卡，阅读共读书目和自己喜爱的书目，并用自己喜欢的方式展示了自己的阅读成果。晨读结束后各小组成员每天常规性地在小组群发阅读视频，与阅读内容，家长进行监督并和一起完成亲子读书小报。

二、争当家务小能手

平时，爸爸妈妈没有给孩子们创设劳动的机会，这次暑假给孩子们布置了每天家务打卡的特色作业。让他们自己的事情自己做，学会做一道拿手菜，为爸爸妈妈做一顿饭、自己叠被子，洗衣服、整理房间等，充分体验自我服务的乐趣。在整理、打扫的过程中，要提醒孩子们打扫干净。不怕脏不怕累。在孩子做家务时，家长指导孩子注意安全，以及做家务的步骤方法，做完要物归原处。这样能很好的锻炼孩子的动手能力与统筹规划的能力。另外暑假期间，每个孩子继续巩固家务技能——包饺子。这些干家务的过程都在大群内分享。以促进孩子们做事情的积极性。

快乐又有意义的暑假生活不仅秀出了四四学生的风采，更是对在暑假中勤勉认真学习的孩子的激励与肯定，一个暑假孩子们会提高学习能力，最主要的是增长了见识并掌握了一些必要的生活技能。在暑假里，老师、家长、孩子紧密联系，都会看到孩子的进步，孩子们收获着、开心着、成长着。希望孩子们在五年级不负好时光，一起向未来继续前进！