“读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。四年级利用学生暑假开展了“书香润假期,读书伴成长”的读书活动。在这次活动中,同学们积极参与,在书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,同学们做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效,“营造书香班级,让好书陪伴我们成长”。
班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。活动中,同学们努力做到:读好一本书——大家携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——老师带领学生精读一本书,写好一篇读后感;做好思维导图。树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。
在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。
读书活动的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品位,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
图文:杨霞
审核:陈静
终审:段开兵
五原县塔尔湖小学(宣)