【养正+五育+“暑”我最棒】绽放思维之花,乐绘导图佳作——乌拉特中旗第二小学三(6)班 中国古代神话故事思维导图展示
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巴彦淖尔市教育局

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【养正+五育+“暑”我最棒】绽放思维之花,乐绘导图佳作——乌拉特中旗第二小学三(6)班 中国古代神话故事思维导图展示
当前位置:专题专栏 > “双减”在行动 来源:巴彦淖尔市教育局 发布时间:2024-08-12 08:04 点击数:496

每一个神话故事,都是精彩纷呈,引人入胜的,他们是人类智慧的结晶,也是世界文明的源泉。乌拉特中旗第二小学三年级6班的同学们,利用暑假的时间,通过认真阅读,巧妙构思,用细腻的笔触,精心的设计,为我们呈现出一幅幅精美的思维导图。

在多姿多彩的世界里,我们聆听花开的声音;在想象奇特的神话故事里,我们感受梦幻的气息。思维导图能将零散单调的文字变得完整而灵动。一张张思维导图,体现了孩子们丰富的想象和联想能力,也使他们在快乐的学习氛围里锻炼自己的发散性思维、类比思维和形象思维。让我们在一幅幅有趣的思维导图中,去感受神话故事带给我们的独特魅力吧!

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本次活动,不仅训练了学生的创新思维,加深了学生对知识的理解与运用,激发了学生阅读理解和创造力。一张张思维导图就是一次次思维的碰撞,让学习不再单调枯燥,记忆可以如花绽放,妙趣横生。

孩子们用思维导图的方式,对阅读《中国古代神话故事》进行回顾与整理,把零散的知识系统化,完整化。思维导图有顺序的、有逻辑的分层阅读一本书,省时省力,加深理解。思维导图记录了孩子们阅读成长的过程,是孩子们一次精彩的收获和永恒的记忆。这不仅体现了语文学科特点,更使阅读变得其乐无穷。

通过开展了以《中国古代神话故事》为主题的思维导图绘制活动,助推学生阅读兴趣,提升学生的阅读水平和思维能力,让“思维可视化”真正为阅读服务。相信孩子们在暑期阅读中一定会增长见识,开拓视野,愿我们一“夏”成长,遇见更好的自己。