巴彦淖尔市教育局

在教育改革的浪潮中，“双减”政策如同一股春风，为小学教育带来了全新的活力与挑战。为了深入贯彻“双减”精神，提升教学质量，五原县第三完全小学积极组织了以“双减”为主题的质量分析和新课标培训活动。

7月4日上午杨霞校长参加语文、数学学科质量分析并强调了本次分析的意义及重要性，要求全体教师要认真参加分析，做到用心学习到位，要细心工作到位；要提高课堂教学实效，全面提升学校各学科教学质量。

教导主任闫在英老师和语文学科主任张晓丽老师与参会教师语文教研组从“发现问题，反思教学”层面展开剖析，通过质量分析反思今后的努力方向。

注重阅读教学，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高阅读理解能力；加强写作训练，提供更多的写作指导和范文示例，逐步提高学生的写作水平；根据学生的特点和需求，进行有针对性地辅导和教学。学习的过程中，全体教师认真聆听，专心做好笔记。

分管教学的王冬梅副校长和数学学科主任苗丽老师数学教师用数据分析各个班级之间的平均分、优秀率和合格率，形成组内质量分析报告，认真分析自己在教育教学中的得与失。整个过程中，理性寻优势，客观找问题，以"问题"为导向，寻求问题的解决方法，重视成绩背后所隐含的指导价值。

英语组在朗洁主任带领下对典型错题进行了详细归类，其中学科融合类的题目是学生的薄弱点。在今后教学中，要从基本句型、常用单词、词组的用法入手，加强单词翻译，结合语境教学，进而提高学生书面表达能力。还要选取形式多样、内容丰富的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法，好措施、好做法来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣。

此次培训活动，教师们纷纷表示对新课程标准有了更完整而深刻的认识，提升了自身的专业水平，明确了自己今后的教学方向，决心把课标学习与教材教法研究结合起来，力争为学生打造高效课堂，全面提升学校教学质量。

本次活动聚焦于“双减”背景下的教学策略调整与创新，旨在为教师们提供一个深入探讨、交流经验的平台。通过对教学质量的全面剖析，我们找到了提升教育效果的关键所在；而新课标培训则为教师们打开了一扇新的知识之窗，让大家能够紧跟教育前沿，更新教学理念。

撰稿：张少芳

审核：闫再英