巴彦淖尔市教育局

乌拉特后旗第三完全小学三年级五班开展了体验传统手工艺制作活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识教育融入家庭教育，乌拉特后旗三完小三五班通过各种活动，充分了解传统文化并亲自实践。剪纸、泥塑、折纸、编扇、漆扇等实践活动让孩子们在参与中感受传统文化的魅力，增强对中华民族的认同感和归属感。将中华民族共同体意识与传统文化有机融合，减负坚定了中华民族的文化自信，促进了各民族之间的交流与团结。

一、巧手剪纸绘幸福—让非遗文化与现代生活融为一体，在新时代焕发出新的活力。

二、漆扇则是水和大漆的融合，通过先调配好相应的色漆，再将空白的扇面浸入染缸，创造出独特的扇面。色彩华丽、高贵典雅，在各种工艺品及建筑中得以广泛应用。孩子们非常喜欢制作漆扇。

三、陶艺制作，作为一项历史悠久的传统工艺，以其独特的艺术形式吸引了众多居民的关注。孩子们运用揉、塑、搓、刻等多种手法，将质朴的陶土幻化为形态万千、创意无限的艺术佳作。

四、在创意无限的折纸、彩泥、编扇、科技活动领域中，折纸彩泥与编扇作为传统手工艺的代表，结合现代科技元素的融入，为孩子们打开了一扇通往探索、创造与自我表达的新大门。这种跨界融合不仅丰富了孩子们的假期生活，更在潜移默化中促进了他们多方面能力的发展。以下是孩子们在折纸彩泥编扇科技制作中所能体验到的宝贵经历与成长；

在“双减”背景下，孩子们通过参与手工制作作业，不仅可以在实践中提升自己的能力和素质，还可以更好地了解和传承中华民族传统文化。这种传统文化的学习和体验有助于孩子们培养和增强中华民族共同体意识，为他们的成长和发展注入更多的文化底色和民族自信。因此，我们应该积极支持和鼓励孩子们参与手工制作等富有创造性和实践性的活动，让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。