巴彦淖尔市教育局

为四年级学生设计暑假特色作业时，临河八中四年级的老师们特别注重趣味性、实践性和综合性，旨在让学生在假期中既能放松身心，又能增长知识、锻炼能力。

1.“小小探索家”科学小实验

活动目的：培养科学兴趣，动手能力和观察分析能力。

活动内容：设计一系列适合家庭完成的简单科学实验，如制作火山爆发（小苏打与醋反应）、自制彩虹瓶（水油分层加食用色素）、植物生长观察（种植豆芽或小型植物并记录变化）等。

活动要求：学生需记录实验步骤、观察到的现象及自己的思考或结论。

2.“文化小使者”探索家乡文化

活动目的：增强对家乡文化的了解和自豪感。

活动内容：走出家门，探访家乡的历史遗迹、博物馆、特色小吃店等，通过拍照、记录文字或制作视频的方式，展示家乡的文化特色、风土人情。

活动要求：在开学初与同学分享。

3.“数学小达人”生活应用题挑战

活动目的：将数学知识应用于实际生活，增强解决问题的能力。

活动内容：设计一系列与日常生活紧密相关的数学应用题，如购物时如何计算找零、测量家中物品的尺寸并计算面积或体积、规划家庭旅行预算等。

活动要求：完成10道应用题，并尝试用不同方法解答，家长可协助解释难题。

4.“运动小健将”健康挑战

活动目的：促进身体健康，培养运动习惯。

活动内容：制定每日运动计划，如跳绳、跑步、游泳、做家务等，鼓励学生记录每日运动量，并尝试挑战更高的目标。

活动要求：家长可与孩子一起参与，设置奖励机制，鼓励孩子坚持运动。

5.“艺术小天才”创意手工

活动目的：培养艺术兴趣和创造力。

活动内容：利用手工材料（如彩纸、剪刀、胶水、颜料等），发挥想象力，创作手工艺品，如贺卡、折纸、泥塑、绘画等。

活动要求：完成至少三件手工作品，并尝试在作品中融入个人想法或故事。

这些特色作业设计旨在让学生在暑假期间全面发展，既享受假期的乐趣，又能在学习、实践和创新中不断成长。