乐不思“暑”,阅读一“夏”
——陕坝小学三(5)班暑假阅读活动纪实
一纸一字,皆是故事,手持书卷,浅笑而来,采撷一缕书香,斟一杯清茶,我们慢慢感受成长的幸福。
为进一步落实“双减”政策,推进书香校园建设,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,全面提升学生们的综合素养,我班以学校下发的暑假阅读建议为参照,为孩子们量身订制了精彩纷呈的阅读活动清单。
班级建立了阅读小组,制定阅读计划,定期组内交流,随时了解学生假期的阅读情况,并开展了一系列读书活动,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
悠长的暑假,还有什么比畅游书海更快乐呢?让我们走进孩子们的暑假阅读之旅,一同感受读书之乐吧!
暑假共读周期:7月10日——8月20日
共读书目:《希腊神话故事》《下一次开船港》《森林报》《小王子》
教师导读
“得语文者得天下,得阅读者得语文”。放假伊始,语文老师在班级群内积极做好读前动员,并为同学们推荐了相应的阅读书目,家长们第一时间为孩子准备好阅读书籍,每天布置阅读任务,学生把导读单发到群里,就这样,我们的阅读活动开始了。
阅读身影
时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。捧起书本,就是捧着一个伟大的思想,翻开书页,就是翻动一片精神的海洋。坚持阅读让孩子们的假期变得更加快乐、充实、有意义。
阅读收获
读书是基础,笔记是延伸。边读边思边记,摘录喜欢的词语,写下欣赏的语句,涓涓细流汇成江河,笔笔记录精彩美篇。看,认真书写的读书笔记、思维导图饱含着同学们对阅读的热爱和对知识的渴求!
童年有书,未来有梦,打开书本看世界,阅读最好的时刻就是现在!接下来,三(5)班将扎实稳健地将班班共读活动进行到底。让同学们在书香的浸润下健康成长,让阅读成为一种生活方式,用文字点亮他们的心灯,打好人生的底色!