聚焦新教材 赋能促“双减”——五原县第四小学报道
适老化

巴彦淖尔市教育局

秒后可刷新
聚焦新教材 赋能促“双减”——五原县第四小学报道
当前位置:专题专栏 > “双减”在行动 来源:巴彦淖尔市教育局 发布时间:2024-09-19 05:04 点击数:374

初秋启新程,赋能促“双减”。为有效落实新课标要求,助力我校教师进一步理解好、把握好新教材,保障实施新教材的教学效果,提高课堂教学质量,9月2日下午,我校各个学科分别开展了新教材研讨活动。研读新教材,汲取新理念,共同探索新教材教学的新方向,为新学期更深入的落实“双减”工作积蓄力量。

语文组

   各年级组的语文老师们从教材修订的指导思想和总体原则出发,围绕增删课文、精细化目录和导读页、落实学习任务群、强调阅读和习作等展开研讨交流。吕敏主任对一年级新教材的主要变化和教学建议等方面进行了深入浅出的分析,重点对拼音和识字、读书与写字进行了系统指导。   

 图片158.png

数学组

数学新教材变化主要体现在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大项,学科主任董翻萍建议老师们注意充分展开由数量到数的抽象过程,引导学生感悟数的概念本质上的一致性,形成数感和符号意识;感悟数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识。

 图片161.png

英语组

学科主任郝敏向大家对比了新老教材内容的变化,接着从课程内容、文化渗透、思维品质等方面解读了新教材给出相应的教学建议,最后分析了一些教学案例,帮助各位英语老师进一步理解好新教材,为后续的课堂教学提供了思路。

  图片162.png

术科组

各术科教师对本学期课程计划进行梳理,学科主任张瑞强调教师要对新教材有深度理解,要把每节课上成公开课,认真备课,合理安排教学内容,加强培养学生的专业技能,有效提高学生艺术素养。

图片163.png

教育之美,春风化雨。此次新教材培训会地开展,为我校教师搭建了交流平台,为今后新课标的深度学习起到了推动作用。新理念、新教材、新实践的种子,积蓄力量,秉持初心,深耕细作,我校将脚踏实地开启新课标、新教材的新征程。

 

 

 

 

五原县第四完全小学

2024年9月2日