巴彦淖尔市教育局

为落实立德树人根本任务、巩固“双减”成果、推动“五育并举”落地生根、促成素质教育开花结果，临河区第六小学开展了丰富多彩的劳动实践活动。

按照学校大队部要求，把校园环境做了区域划分，根据实际情况,分配学生具体负责清扫、维护。

我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星红旗皆为信仰，小小仪式感，浓浓家国情。每个周一全校师生都与祖国有个约定，仰望五星红旗冉冉升起，在空中迎风飘扬。师生目光紧随着那最鲜艳的一抹红，用歌声向国旗、向祖国表达最诚挚的热爱及最真切的祝福，致以我们最崇高的敬意！

 生活即教育，劳动助成长。通过值周工作的开展，激发孩子潜能，发展动手能力，培养劳动意识，提升创新能力。每天清晨、下午其他学生上学前，校园里到处涌现着六（5）班同学忙碌的身影，大家井然有序，清扫不留死角，不留盲区。

打扫楼道卫生的同学认真地对楼道、走廊、楼梯、拐角处卫生死角进行着事无巨细的清理打扫。贯彻：我劳动我快乐的宗旨！

操场上，马路旁 男孩子们一个个卖力的挥舞着扫帚把垃圾和落叶清扫的一尘不染。

习近平总书记说：“幸福都是劳动创造出来的，劳动本身就是一种幸福！”整洁优美的校园卫生面貌，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，而且也对学生的品格修养起到潜移默化的教育作用。实现劳动教育的育人价值与功能 。

同学们不怕脏、不怕累，把校园里的每一个角落都打扫得干干净净。为我们营造了一个干净整洁的校园环境。

虽然“天公不作美”这一周连下了三场雨，给值周工作加大了难度。但是同学们圆满完成了值周任务，看他们脸上洋溢的笑容，相信每一个孩子都会为自己流下的汗水而感到骄傲、感到自豪!

心得体会。

在值周的过程中，同学们体会到了工作的不易。王子赫在值周心得中写到“在这里我希望六小的同学们都有良好的品德。校园是个美丽的地方，也是我们共同的家园。我希望每一个同学都能文明礼貌，爱护这个学校，相互尊重，共同进步!”张奋明同学这样说：“在打扫的过程中我体会到了劳动的快乐。每当看到一个个角落因为我们的努力，变得干净整洁。我的心中就充满了成就感，同时也认识到了保护环境的重要性。”

经过一个星期的值周，同学们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，值周活动的开展，不仅是监督别人，更多的是接受别人的监督，这无形中更提高了学生的责任心，让学生能更好地约束自己的行为习惯!勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小事做起，从今天做起，让我们的校园更加井然有序，更加美丽，让我们的学校生活更加绚烂多彩!