为积极响应国家“双减”政策,关注学生心理健康教育,促进学生的全面发展,10月11日,磴口县二完小综合组开展了心理健康学科集体备课活动。
承担本次集体备课的主讲老师是五年级心理健康学科贾璞老师,课上,老师以“不完美的自己最真实”作为授课主题,以“活动清单”为载体让学生自主探索、发现、思考、分享完成学习内容。通过将学生的探索、分享与老师的引导相结合,情境问题的相关讨论,引发了学生对于不完美的认识,缓解了学生对于自身当前不够优秀的部分的焦虑,让学生们从了解自我转变为接纳自我甚至是悦纳自我。
课堂教学结束后,组内积极开展了说课、评课、议课交流研讨活动。研讨中,组内成员分别从“教师教学、学生学习习惯、学生学习过程、目标达成检测分析”四个观察点对课堂进行细听精评,各位老师各抒所见,不仅囊括有关教学教法的探讨,也存在对于课堂细节的关注。在讨论过程中,组内教师们都积极献策,指出新进教师备课、讲课中存在的优势与不足,期以帮助新进教师能够更好地适应教学工作,实现个人职业生涯的发展。同时,教师们也意识到了心理健康与学科教学融合的重要意义,并将其纳入到自己的教学当中去。
合研心育,共创未来。我校将进一步落实“双减政策”,提高学习的质量,减少课余的压力。同时将教研活动作为载体,以谦逊的态度取长补短、以热诚的态度教书育人、以无悔的态度献身教育,积极面对小学心理健康学科的新挑战。