在“双减”政策背景下,五年级的同学们通过绘制民间故事连环画,开启了一场别开生面的文化之旅。“双减”让孩子们从繁重的课业负担中解放出来,有更多的时间去探索民间故事中蕴含的智慧与美好。他们用画笔勾勒出一个个生动的民间故事场景,传承着古老的文化遗产。在这个过程中,孩子们不仅提高了绘画技巧,更培养了创造力和想象力,同时也感受到了民间故事所传递的道德价值和人文精神。“双减”为孩子们的成长开辟了新的天地,而民间故事连环画则成为他们绽放光彩的舞台。
统编教材五年级上册第三单元是“民间故事”单元,在教材的内容和编排下,同学们认识了猎人海力布,牛郎和织女,田螺姑娘……等一系列脍炙人口的人物形象,对民间故事有了初步的了解。为了进一步丰富学生的校园文化生活,增强语文学习的趣味性,五六班的张巧丽老师布置了一项特色作业——根据民间故事画连环画。同学们结合第三单元的“民间故事”及课外阅读的故事,对内容进行概括删减和想象,创作了一幅幅精美的连环画。同学们用自己的巧思与双手,将图画与文字结合在一起,在一笔一画之间,传递着对传统民间故事的喜爱。
本次画连环画活动,图文结合,既增强了语文作业的趣味性,让学生们在绘制的过程中学会缩写和概括情节,培养了他们的创新能力和表达能力,同时还为他们打开了接触中国传统文化的大门。本单元的学习在连环画活动中落下帷幕,此次活动同学们的阅读兴趣大大激发,在一个个动人心弦的故事中,相信同学们会爱上阅读,爱上中国传统文化!