巴彦淖尔市教育局

为了更好地发挥党员、骨干教师的引领和示范作用，促进我校青年教师的专业化成长，同时营造新老教师相互学习、共同成长的良好氛围。10月16日至18日，磴口县二完小开展了党员、骨干教师示范课活动。承担示范课的教师精心准备、巧妙设计，以学生为主体，大胆尝试和创新，使用多种教学手段及方法，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为全校教师展示了一堂堂精彩纷呈、各具特色的示范课。 

党员教师多月红执教一年级语文课《g k h》，为了让孩子们更好地掌握拼音知识，多老师深挖教材，巧妙设计，以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，带领孩子们遨游在拼音王国。课堂上，多月红老师充分尊重一年级孩子的年龄特点和发展水平，因势利导。通过创设情境、观察图片、编顺口溜等多种方法，寓教于乐，帮助学生准确认读了g k h的音，识记了g k h的形。整个教学过程环环相扣、层层推进，充分调动了孩子们的学习积极性、主动性、创造性，收到了很好的教学效果。

骨干教师李燕茹执教的二年级古诗《登鹳雀楼》，课堂上通过教师范读、学生齐读、男女生赛读、配乐诵读等多种形式朗读，帮助学生有感情地、有节奏地诵读古诗，想象画面，理解诗意，营造良好的教学氛围。课堂上李老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，收放自如，把控课堂教学节奏游刃有余，在轻松自然的学习氛围中引导学生突破课堂的重难点。学生享受古诗诵读乐趣的同时，进一步体会了“只有站得高，才能看得远”的道理。

骨干教师王红梅执教二年级《日月潭》一课，新课标理念在课堂上得到了有效的体现，教师对教材的充分理解和掌握，以及教师独特的魅力，给大家留下了深刻的印象。整个教学活动中，王老师能循循善诱，逐步引导学生思考问题，尊重学生的读书体验，注重情感的生成，力求把教师的引导、学生的朗读与形象的图片有机结合起来。不仅让孩子们全方位地领略了日月潭秀美的风景，更激发了学生热爱祖国大好河山的情感。

党员、骨干教师李晓丽执教五年级的《圆明园的毁灭》，老师以文本为依托，以情感为纽带，以信息技术为手段，以学生发展为目的，充分挖掘教材，多角度地利用多媒体创设情景，使学生入情入境。在教学圆明园被毁灭这段，通过图、文、声并茂的活动影像，渲染了课堂气氛，有效地激发了学生的感情。当看完了圆明园被毁灭的一段录像后，让学生谈感受、谈感想，注重了学生的独特体验和感受，整堂课教学思路清晰，层层深入，点拨指导到位，在积极的师生互动中，轻松达到本节课教学目标，是一节充满语文味的“文化课堂”。

骨干教师牛瑞丽执教的二年级数学课《乘法的初步认识》，牛老师轻松驾驭教材，采用“看一看，发现特征—摆一摆，初步认知—数一数，理解含义—画一画，内化认知等教学环节进行教学实践。在设置问题时，牛老师重视问题的层层递进，先扶后放，注重学生的反馈，及时评价，落实“教-学-评”一致的新课标理念。整节课在活动中沟通了情境图与加法算式之间、加法算式与乘法算式之间的本质联系，达成了“加数相同的加法，用乘法算式表示简便”的初步认识，使本节课的重难点迎刃而解。

本次党员、骨干教师示范课活动，是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师专业成长。用初心扛起责任，用行动践行使命，学校将以此次活动为契机，用心打造一支实干笃行、永葆本色的教师队伍，引领广大教师立足课堂，在课堂实践中走好新的赶考之路，交出教书育人的合格答卷！