为进一步加强我校教学常规管理，持续提高课堂教学有效性、提升学生作业质量，培养学生良好的学习习惯，6月18日上午，我校英语学科组在教导处的组织下，进行了本学期第二次常规检查。
我校英语组全体老师参考了本次常规检查，就学生作业的书写是否规范、工整，字体是否端正、美观；错题是否订正；教师是否充分备课、是否认真按时批改、合理布置作业等情况进行查看。
教师的教案与进度相符，备写认真，字迹工整，内容充实，教学环节完整，教学过程详细。
本次作业检查从整体上看还是不错的，老师们能按要求布置作业，作业能做到及时批改，格式正确，并能够及时督促学生订正。但仍有一些细节需要我们不断地去改进：个别学生的书写情况有待提高，老师需提高要求。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在注意作业设计的科学性和合理性，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯，善于运用鼓励性评语：通过Good等鼓励性评语，鼓励学生，激发学生的学习热情。但仍有一些细节需要我们不断地去改进。
所有年级的学生作业出现的问题、亮点共性是相似的。在本次检查的过程中老师们都发现了自身平时批改存在的问题和不足之处，以后就能针对性地改正和提高。
相信通过这一次的作业检查总结后，我校英语组全体教师都能在日常教学工作中更加严格要求自己，尽心尽心力地做好本职工作，推动英语教学质量的提升，使英语科组的工作更上一层楼。
