人大代表安兰伟访谈：
高中教育处于国民教育体系承上启下的关键环节，是义务教育的出口、基础教育的终端、大学教育的基础，大力办好高中教育，提高教育教学质量，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
对此，我提出几点建议：
一是拓宽发展视野，提升办学理念。通过引进北京大学等国内一流大学研究生支教团在我市支教，对学风、教育教学质量有明显提升。此外，学校通过组织学生研学、与知名院校加强合作办学等方式，为学生搭建台阶式平台，拓宽学生的眼界。
二是提高办学站位。学校抓教育教学质量是初衷，但不能狭义只关注考试成绩，还要看向未来，要为学生提供高质量育人平台，让他们有大格局、远发展。“我们奋斗中学开展了11期‘奋斗大讲堂’，邀请优秀校友回校演讲，让学生与这些各领域精英交流、学习，这对学生起到非常大的引领和激发作用。”安兰伟说，学校要深挖教育质量的增长点，还要注重文化建设，形成特色鲜明的办学理念、教学方式和文化内核。将文化渗透与教育教学有机融合，逐步提高学生的综合素质，使学生实现全面发展。
三是内引外联，明确教师专业化发展。建设高质量的教育，必须有高质量的教师。学校应基于每个教师的发展阶段，制定专门的培养制度和专业化发展方案。要在注重教师业务能力提升的同时，加强师风建设、师德修养。
四是在充分兼顾和满足每一名学生和谐发展的前提下，加大优秀学生的培养力度。打造优秀学生队伍，多举措稳生源的同时，进一步优化教师队伍结构，进而提高全市教育教学影响力。
