2022年是临河十中全面落实“双减”政策，认真践行2022版《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》的一年。为让学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，临河十中老师们给学生制定了一份与众不同的暑假作业单。
在这份作业单里，安全教育放在首位。两项综合实践作业吸引了家长和学生。
第一项，老师要求学生在假期每天坚持分担一项家务劳动，如洗碗、拖地、整理房间、洗衣服等；鼓励学生在假期至少学会做3道家常饭菜，以拍照或录视频方式记录自己的成长经历；鼓励学生回农村体验生活，帮家里干农活，磨炼自己的意志；家长和孩子互换角色，完成“今天我当家”的作业，充分让学生体验当家长的不容易；用日记的形式把这些故事记录下来，分享出来，让更多人了解十中的孩子，助力孩子的成长。
第二项是社会实践调查活动。学生通过调查，关注社会，综合分析调查结果，主动地为学校、政府部门提出合理化建议。
作业单上的第二个亮点是阅读作业。本项作业的开展形式多样，如学生自主阅读、和同学分享阅读、和父母亲子共读等。每个年级，老师给出推荐书目，让学生进行打卡阅读，由班干部组织开展小组之间和组内成员间的阅读积累竞赛等假期小组读书活动，旨在培养学生良好的读书习惯。
作业单上的书面作业，是老师们在认真研读2022版《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》后，精准分析学情，细化优化作业，精心设计的。
临河十中以学生发展为本，切实减轻学生作业负担。专“暑”作业设计以压总量、控时间、调结构、提质量为原则，打造学科特色，五育并举，让减负与增效并行。
