夏荷飘香，蝉鸣疏桐，盛夏时节，惬意十足。为进一步落实“双减”政策，丰富学生的假期生活，培养学生良好的行为习惯，厚实学生成长根基，促进学生德智体美劳全面协调发展。树林子学校八年级一班在这个暑假开展了以假期“双减”有行动丰富多彩又轻松为主题的暑假特色实践活动。同学们满怀热情与信心，积极参加实践活动，点亮暑假生活，留下了独特的成长足迹。
每位学生有一份劳动清单，按要求进行劳动实践。放假前，学校和家长达成共识，让家长知晓劳动内容，并支持和督促孩子按时完成，
家校共育，让孩子从整理自己的床铺、房间做起，承担力所能及的家务劳动。暑假正是农民们最忙的时间，让孩子参与其中一项农事活动，在劳动中体会家长的不易，感受农民的艰辛，感悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，形成吃苦耐劳、勤俭节约的美德。在劳动中聆听蝉鸣蛙叫，听家长们讲述过去的经历，感受国家发展给人民生活所带来的巨大变化。
学校把跑步和跳绳定为每天必做作业，上午、下午各半小时，自己在运动卡上记录时间或个数，并在班级群里上传有关视频，让学生互相监督、互相学习。学生还可根据自己喜好自选其他的运动项目。比如篮球、足球、乒乓球、跑步、羽毛球等，增强竞争意识，锻炼协调性，提升运动技能，养成坚持不懈的习惯。
暑假安全教育必不可少，烈日炎炎的7月，相信很多学生及家长都会选择到有水的地方玩耍，有的会去游泳馆、水上乐园，有的也会去湖泊、河流、溪流周边，有水的地方确实能为我们带来清凉、愉悦的感官体验。然而，水能载舟亦能覆舟，平静的水域往往暗藏着风险......
孩子的课本应该是世界，孩子的作业应该是生活。孩子虽放假，但成长不放假。通过“双减”政策的认真实施，让假期成为亲子双向赋能的桥梁，让特色作业成为亲子和睦相处的纽带，让孩子和家长以策划者的姿态开启假期，以行动者的姿态对待每天，以探趣者的姿态体验成长，以发现者的姿态感受幸福。
