巴教研发【2019】18号
各旗县区教研室、市直学校、幼儿园:
为贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,推进素质教育,促进学生发展核心素养,提升教师教学、教研能力,展示我市教育教学改革的成果,积累新一轮课程改革经验,巴彦淖尔市中小学教研室和巴彦淖尔市教育学会根据本年度工作规划,决定在全市范围内开展“2019年度优秀教育教学论文、校本教材、教学设计及案例”的评选活动。希望各相关单位积极宣传动员,组织申报。现将有关事宜通知如下:
一、征集单位、评选范围及内容
1.征集单位:巴彦淖尔市中小学教研室和巴彦淖尔市教育学会
2.参评对象:全市各中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校教师,全市各级教育科研工作人员,各级教育行政管理人员均可参评。
3.评选内容:普通中小学各学科教育、教学和管理以及教科研学科论文、校本教材、教学设计及案例。
二、评选办法
1.各旗县区教研室、市直学校、幼儿园,负责作品的征集和推介工作。
2.巴彦淖尔市中小学教研室和巴彦淖尔市教育学会将组织中学、小学、幼教三个评审组对各单位选送的作品分类进行评选。
三、评选具体要求
(一)征集论文的具体要求
1.论文、教学设计及案例力求选题科学、观点明确、层次清晰、论据充分,内容充实、无科学性错误。字数应在2000-5000字以内,每篇论文前应附200字以内的内容提要。
2.封面与正文要求详见附件1,各单位通知论文作者,规范书写打印格式。凡不按要求格式打印,一律不予接收上报。
3.封面左上角方框内写清楚报送单位,由作者自己选择,只能选一个单位。一篇论文如既参评自治区级又参评市级,要分别打印,分别上报评选。
4.要求参赛作品必须同时报送电子稿。
(二)征集教学设计及案例的具体要求
1.教学设计及案例主要有以下几个环节——
教学目标 教学重点 教学难点 教学时数 教学资源
教学过程 作业设计 板书设计 课后反思 评价设计
2.教学设计及案例既要评比等级,还将优秀的教学设计整理结集。
3.要求参赛作品必须按要求打印并报送电子稿。
(三)征集校本教材的具体要求
1.参评教材必须是各校本年度编写的原创性校本教材或校本教材讲稿,打印稿一式三份并附上简要教材说明,包括主要编撰者姓名、总体框架、使用情况等。
2.本次评比活动,坚持自愿参加的原则。所报送的校本教材或讲稿经专家评审后给学校和主要编撰者颁发科研成果获奖证书,有推广价值的在全市推广并向上级部门推荐。
(四)几点要求
1.各旗县区教研室和市直学校报送时,将论文、校本教材、教学设计及案例等必须按评审单位分学科统一打包、按评审单位分学科统计(详见附件)。
2.网上下载、抄袭的论文、设计、案例等一律不予评奖。
3.未经旗县区教研室和市直学校推荐的论文,一律不予评审。
4.不是本年度作品一律不予评审。
5.各旗县区教研室、市直学校和幼儿园务必于2019年9月30日前报送以下评选材料:
①论文、教学设计或教学案例(电子稿,打印稿一式二份)
②《论文统计一览表》(见附件2·电子稿,打印稿一式二份)
③《教学设计及案例统计一览表》(见附件3·电子稿,打印稿一式二份)
④校本教材(打印稿一式三份)
⑤《校本教材统计一览表》(见附件4·电子稿,打印稿一式二份)以上材料(电子版需统一打包)统一报送市教研室。
6.报送地点:市教研室3013办公室。
联系人:祝晓莉
联系方式:电话 7917582 手机 18847859696
邮箱:156702855@qq.com
四、评选结果
市级论文、教学设计及案例、校本教材设一、二等奖。
获奖论文由相应评审部门颁发证书,获奖名单报送相应人事部门备案,作为评定职称的依据之一。
附件:
巴彦淖尔市中小学教学研究室
巴彦淖尔市教育学会
2019年4月25日